本报讯高校如何结合教育实践学习邓小平理论？怎样结合学生的思想实际，组织大学生学好邓小平理论？山东曲阜师大大学生邓小平理论研究会的实践对此作出了回答。
曲阜师范大学大学生邓小平理论研究会，由校内有关专家学者担任指导教师，以党校为基地开展活动，经过一年多的发展，已覆盖全校校、系、班三级网络，拥有会员1100名，建有260多个理论学习小组。研究会采取多种形式，开展了学习、宣传、研究、实践邓小平理论的一系列富有特色的活动。
党的十五大召开以后，研究会在组织全体会员学习十五大精神的基础上，及时组织十五大精神宣讲团，除在校内宣讲外，先后到兖州矿业集团公司、曲阜市乡镇、驻军某部宣讲20场，听者达15000人，将十五大精神深入浅出地传送到工人农民之中。宣讲团一炮打响的轰动效应，反过来又激发了同学们学习宣讲的积极性。他们通过学习会、报告会、座谈会，举办多种类型学习班及图片展、书画廊、集报栏等，进一步深化了学习十五大精神和邓小平理论的活动。
研究会坚持理论联系实际的学风，组织会员开展邓小平理论研究，并结合教改实践，启动了“千名会员、百名骨干、十名拔尖人才”的理论队伍培养工程。一年来，他们结合进教材、进课堂等教改实践，写出理论文章1000余篇。本学期他们立足学校的师范特色，结合面向21世纪的高等教育改革实践，集中开展了邓小平教育思想研讨。研讨会还引导同学积极参与学校教育改革，建立了教学改革提案小组，提出了“高师文科教改方向”、“理科学生素质教育”等建议，成为学校教改的一支推动力量。
邓小平理论学习对学生的世界观、人生观、价值观教育产生了良好的效果。在千名会员中，有200多名同学参加了入党积极分子培训，80名同学加入了共产党，300多名被评为“三好学生”，500多名担任了校系班的主要学生干部。
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